Feedback é uma informação importante sobre como docentes e estudantes se esforçam para atingir objetivos comuns.
Por esse motivo, o momento da realização do feedback precisa ser encarado como algo relevante ao aluno.
Em geral, o estudante recebe este retorno apenas de seus colegas, o que muitas vezes não contribui para seu desempenho em sala de aula.
O feedback deve ocorrer durante o processo de aprendizagem e é interessante que seja feito enquanto há tempo para possíveis reparos.
Com a finalidade de que os estudantes não se desmotivem, eles precisam sentir que a sala de aula é um ambiente seguro e que o feedback é utilizado em prol do desenvolvimento dele.
Quer saber mais sobre o tema?
A educadora e jornalista Sandhra Cabral, ceo do Educar para Ser Grande, conversou com Solange Cezário Gomes Ribeiro Cruz, pedagoga, formadora de professores e lideranças, especialista em Educação à Distância, e coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Equidade Racial da Elos Educacional, sobre a temática e no bate-papo esses e muitos outros pontos foram levantados e esclarecidos.
Ouça o episódio sobre feedback no Roda de Conhecimento:
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O Roda de Conhecimento é um produto do Educar para Ser Grande, foi idealizado e é apresentado por Sandhra Cabral e tem trabalhos técnicos de Léo Engelmann.
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